UEFA.com лучше работает в других браузерах
Для оптимальной работы сайта мы рекомендуем Chrome, Firefox и Microsoft Edge.

В Афинах говорили о будущем

Обучение тренеров

Делегаты Семинара УЕФА по обучению тренеров подчеркнули, что в ближайшем будущем наставникам нужно будет хорошоразбираться в политической ситуации, отношениях с болельщиками,журналистами, официальными лицами, администраторами и агентами.

Хинес Мелендес, Жерар Улье и Энди Роксбург во время семинара
Хинес Мелендес, Жерар Улье и Энди Роксбург во время семинара ©Sportsfile

Кроме понимания технических аспектов игры и умения тренировать команду и управлять ей, в ближайшем будущем наставникам нужно будет хорошо разбираться в политической ситуации, отношениях с болельщиками, журналистами, официальными лицами, администраторами и агентами. Об этом шла речь в третий день VIII Семинара УЕФА по обучению тренеров в Афинах.

Открытое заседание
В среду утром состоялось открытое заседание, которое вел технический директор УЕФА Энди Роксбург. Помогали ему технический директор Футбольной федерации Франции Жерар Улье и директор тренерской школы при Футбольной федерации Испании Хинес Мелендес. Была поднята тема внешнего давления, которое оказывается на тренеров, будь то со стороны болельщиков в интернете, круглосуточных новостных каналов, агентов или администраторов. Так как тренерам нужно проявлять силу и нельзя становиться заложниками внешнего влияния, воспитание лидерских качеств приобретает большое значение.

Сложнее, чем раньше
Улье сказал, что тренерам нужно учиться проводить первые 30 секунд послематчевых интервью, которые определяют дальнейший ход беседы и отношение СМИ. Он также подчеркнул, что сплоченность тренерского штаба имеет не меньшее значение, чем сплоченность команды, и посоветовал налаживать дружеские отношения с арбитрами. В наши дни высокий авторитет футболистов и наличие в команде представителей множества национальностей делают задачу тренера намного сложнее, чем когда-либо раньше. Этому способствует и желание публики видеть эффектный футбол. Иногда бывает недостаточно просто победить. Нужно пытаться выигрывать красиво, иначе есть риск потерять зрителя на стадионе и у телевизора, а также поддержку руководства.

Технологии в помощь
Энди Роксбург посоветовал делегатам обратить более пристальное внимание на такие технологические новшества, как системы трекинга, интернет, а также искусственные газоны, которые в последнее время развиваются все стремительнее. Он добавил, что нельзя отделять спортивную от политической, административной и организационной составляющих футбола, и тренеры должны об этом помнить.

Греческий путь
Директор отдела Футбольной федерации Греции (ФФГ) по тренерскому образованию Аристотелис Батакис также обратил свой взор в будущее. Представитель ФФГ выразил уверенность в светлом завтра греческого тренерского сообщества, рассказав о прогрессе, которого греки достигли с 1998 года. В 2003 году греки присоединились к тренерской конвенции УЕФА, а в 2007 году европейский футбольный союз доверил ФФГ распределение тренерских лицензий категории PRO.

Стремительный рост
Под началом Батакиса в ФФГ был сформирован план действий из восьми шагов, который охватывает период до 2014 года. Согласно плану греческих функционеров, считающих тренерское образование одним из важнейших направлений своей работы, в намеченные сроки в стране значительно возрастет число обладателей тренерских лицензий категорий Pro, A и B. Под руководством специалистов по тренерскому образованию начинающих рехагелей и моуринью учат работе по развитию талантов различных игроков, которые оцениваются на основе своей техники, скорости, футбольной смекалки и личных качеств.

Обратная связь
Член рабочей группы УЕФА по проекту Jira Пэки Боннер рассказал о результатах работы в дискуссионных группах. Делегаты составили своеобразный список пожеланий, куда в числе прочих вошли следующие пункты: понимание футбольными властями необходимости воспитания квалифицированных тренеров, одинаковые возможности для работы в отрасли тренерского образования для всех стран, работа в направлении большего признания тренерской профессии, повышенное внимание к юным игрокам и ограничение скаутской деятельности в отношении детей, а также важность совмещения тренерами качеств лидера и учителя. В воплощении его в жизнь будет велика роль планомерного развития.